天使在线 · 善美真天使园招生通告

怀着崇敬接纳孩子，带着爱教育他们，护送他们迈向自由之旅。  by  鲁道夫·史丹纳

孩子，是上天赐予我们的礼物，我们要好好珍爱他们。

我们通过各种活动来平衡孩子的身心发展，去帮助更多的孩子，让教育回归生活，把艺术融入生活，让教育与生活接轨，让孩子成为他自己。

✿ 爱因斯坦：

照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

✿ 教育家卢梭：

大自然希望儿童在成年之前，就要像儿童的样子。

✿ 诺贝尔获奖者索尔 · 贝洛：

如果我有一个学龄的孩子，一定送他去华德福学校学习。

✿ 联合国教科文组织称赞华德福教育：

面向世界，对社会负责任的教育。

✿ 比尔盖茨基金会大力支持华德福。

✿ 乔布斯把孩子送进华德福学校。

2.5—6岁的孩子

1、孩子身体健康。

2、孩子父母对华德福教育理念有所了解并认同。

3、父母能够积极参与华德福教育的学习，走在自我成长的道路上，给孩子最好的陪伴。

对外招生10名孩子

1、短信/微信报名

编辑“孩子姓名+年龄+性别 父母姓名+联系方式+邮箱+家庭住址”

发送到：幼儿园助理老师手机/微信（18689485606 ）

并扫描以下二维码，填写入园申请表；或点击阅读原文即可填写。

2、在收到老师回复短信之后进行面谈、参观幼儿园。

3、提交孩子体检报告。

4、预存一学期学费或者一年学费到指定账户，收到回复即表示报名成功。

5、当前每周三、周六上午，定期开展亲子体验活动，可提前预约体验；

9月5日正式开园后，可预约观园：每周四16:30-18:30（请提前预约）。

 注：

• 关于试读，父母孩子接受学校面谈后，若有需要会安排孩子试读，试读时间为一个月，试读费用按当下学期每月学费收取。

• 幼儿园详细地址：深圳市布吉中海怡翠山庄71栋2单元1A
  

丽子老师：15687114259

小易老师：18689485606

司老师：13510314156

（丽子老师为幼儿园主班老师，工作日内都在班上陪伴孩子，不便接听电话，因此在工作日内请先发短信联系，丽子老师看到短信后会回复您电话）

周一：手工

周二：湿水彩

周三：蜂蜡

周四：烹饪

周五：户外

08：30——09：00 入园、早餐时间

为了孩子的健康，幼儿园提供有机、健康、天然、绿色的食材。目前，幼儿园的蔬菜由惠州活力农耕农场统一配送，学校食谱每周一为素食日，周五为面食日。

09：00——10：15 主题活动时间/室内自由玩耍

重复有节律的呼吸节奏不仅符合幼儿阶段的学习特征，也能够帮助孩子建立安全感，主题活动即为上述的手工、湿水彩、蜂蜡、烹饪和户外。

自由玩耍是孩子自由设计构造的时间，孩子可以利用学校提供的没有完整形态的玩具进行想象和创造，孩子可以玩过家家、可以玩搭建、可以照顾娃娃......

10：15——10：30 收拾、整理

孩子玩玩具后是需要自己收拾整理的，同样，洗碗、叠被子等等事情也是需要孩子自己动手的，这不仅能够锻炼孩子的动手能力，让孩子学会照顾自己，同时也是个给孩子建立规则和秩序感的关键。

10：30——10：45 晨圈时间

晨圈是以季节或童话故事为主题，融合歌曲、动作、诗歌等元素的圆圈活动，是发展孩子语言能力和身体的重要活动。

10：45——11：00 茶点时间

11：00——11：50 户外活动

户外活动是孩子与自然产生链接的重要环节，也是孩子进行物质身体构建的关键，孩子可以呼吸着新鲜空气，在草坪上，在树荫下，或跑或滚或跳或爬......

11：50——12：00 收拾；整理；喝水；入厕

每天孩子都会自己收拾整理，华德福教育是让孩子在生活中得到教育和滋养，所以孩子的生活自理能力很重要。

12：00——12：15 手指谣；餐前故事

手指谣能锻炼孩子的精细动作，灵巧孩子的双手，也能让孩子各个感官的专注力集中到一起，故事能滋养疗愈孩子，从故事中体会和学习生活、交往等方面的能力。）

12：15——12：45 午餐时间

12：45——13：00 餐后收拾；睡前准备

13：00——15：00 午睡时间

15：00——15：10 起床，卧房收拾

15：10——15：40 蜡块画；绘本故事

蜡块画的色彩天然、柔和，蜡块让孩子也容易抓握，便于表达。绘本故事画面色彩柔和清新，滋养孩子的感官。

15：40——16：00 再见圈；下午茶点

16：00—— 户外自由玩耍；回家

丽子老师

八年华德福教育历程，两个孩子的妈妈，曾任华德福幼儿、小学主班老师、在校艺术老师，开办过多个艺术工作坊和实践家庭艺术教育，担任过贵阳乐土华德福学校开办的指导老师，在昆明开办过美的丽程华德福家园，主要致力于研究艺术在家庭以及教育中的疗愈和滋养，并同时开展亲子教育和妈妈艺术课堂（绘画、故事、音乐、手工等），协助家庭、幼儿华德福艺术教育实践。

现也兼任【天使在线·艺术家园】艺术课程的主导老师，协助艺术家园的线下课程，因华德福而结缘，希望把这些美的历程分享给更多的家庭和孩子。现机缘巧合从艺术家园发展到善美真天使园，开始了新的旅程，愿自己能把善美真真正的带入这个大家庭里。

安妮（Annie）老师

毕业于吉林师范大学，热爱幼儿教育，关注华德福教育有几年，有两年的蒙氏教育实践经验，曾担任ic班助教，全日班主课老师。在校深受孩子的喜爱。活泼开朗，善于处理孩子的各种情绪，也多才多艺。

现任天使在线艺术家园夏令营助教老师，热爱幼儿教育、热爱幼儿并深受幼儿的喜爱。活泼开朗，善于倾听幼儿的需求、情感、了解幼儿并走近幼儿的心灵。

小易老师 

华德福艺术手工爱好者，年轻有活力，有耐心，也充满爱心，喜欢做点心和手工，接触华德福后，爱上了华德福的各类艺术，并为之努力学习中。

1、什么是华德福教育

华德福教育兴起于20世纪的欧洲，奥地利哲学家、教育家鲁道夫·施泰纳（Rudolf Steiner）创立了人智学理论，并以之为基础在实践层面建立了华德福体系，其教育涵盖了幼儿教育、一至八年级教育和四年制高中教育。

华德福教育遵循人类发展的天性和规律，以学生的意志、感觉和思考的发展需求作为目标，帮助学生达到身、心、灵的和谐发展。华德福教育注重培养学生成为一个具有创造性、道德感和责任感的独立思维人，她以生活化、艺术化的教育方式，培养学生成为“善、美、真”的人。

幼儿阶段是发展孩子物质身体和意志力的时期，物质身体的健康构建是幼儿进行探索的基础。幼儿通过感官认识世界，模仿是他们的主要学习方式，因此，在华德福幼儿园里，没有拼音、认字、数数等教学，而是提供一个有爱、安全、温馨的环境，由幼儿自主探索。同时，华德福幼儿教师是一个值得幼儿模仿的人，她们的言谈、举止、衣着都会是优雅和美丽的。

2、在华德福幼儿园，孩子学到了什么？

华德福幼儿园的定位是提供一个环境，给孩子一个快乐、丰富与幸福的童年时光，同时帮助他们发展一些能力来帮助他们去面对未来生活。那么华德福幼儿园会帮助孩子发展哪些能力？以及学校如何去帮助他们发展这些能力？（在此仅能简单说明）

☆ 身体与运动能力

在华德福幼儿园里，孩子可以通过多种形式来发展身体与运动能力。比如，农耕劳动、户外玩耍（走、跑、攀、滚、爬、跳......）、手指谣、手工等等

☆ 感官与感知能力

这方面的能力发展有赖于学校所提供的条件。比如说，华德福幼儿园提供给孩子的玩具都是纯天然和具有真实质感的（比如木头、石头、棉布或丝绸），孩子们食用的是健康、自然的食物，华德福幼儿园还注重空间构造的和谐等等。这些都能够帮助发展孩子的十二感官。

☆ 语言能力

晨圈、歌曲、故事、手指谣以及新闻分享等等多种语言形式都能够帮助到孩子发展语言能力，与此同时，老师与孩子说话的方式是亲切、慈爱、清晰、明确和形象的，也鼓励孩子主动积极表达。

☆ 想象与创造能力

在华德福里幼儿园，提供给孩子的玩具都是没有完整形态的（木块、石头、布、没有五官的娃娃，轮胎......），也主张给孩子足够的自由玩耍时间，让孩子有足够进行自由设计构造的空间，这样做的原因其实就是要维护和激发孩子的想象力和创造力。另外，孩子能够在故事、偶戏当中去发展想象力。

☆ 社交能力

孩子最终也是要生活在社会上，他们需要具备一定的社交能力。在华德福幼儿园，老师会温柔而坚定地给孩子建立规则（比如收拾整理、等待等等），让每个孩子都清晰的认识到怎样的行为是社交中被人接受或不接受的。此外，华德福幼儿园都是混龄班，他们需要学会相互帮助、相互关心，在游戏中去扮演不同的角色，他们会给予、分享、接受或拒绝，他们也会在发生冲突时学会解决问题，学会宽容和承担。

☆ 主动与专注的能力

邀请孩子加入到主题活动（烹饪、湿水彩、蜂蜡塑形等等），让孩子从头到尾完完整整地了解工作的流程，并鼓励孩子自己尝试和实践；自由玩耍，让孩子自己创造游戏，提供能够激发孩子行动力的玩具；教师有目的有意义的工作、清晰的行为让孩子可以模仿......

☆ 伦理道德价值能力

教师不断走在自我成长的道路上，做好自己，为孩子提供一个模仿的典范；给孩子讲具有正确引导性的故事；注重传统文化与节庆；带领孩子亲近大自然并与之和谐相处；餐前感恩等方式让孩子学会感恩......