第二期故事进阶作业贴-学习委员木头马尾

天使在线

天使在线乐乐

04.20 11:25


课堂内容与作业

第一节课内容:

为什么要创编

好故事的特点

创编什么

注意事项


第一节课作业:

改编一个故事:

当世界年纪还小的时候

【瑞士】舒比格    廖云海译


洋葱、萝卜和西红柿,

不相信世界上有南瓜这种东西。

它们认为那是一种空想。

南瓜不说话,

默默地成长着。


作业要求:

作业注意事项:交作业前,说明是  **  第 ** 课作业, 比如  泽平  第一课作业

作业形式:文字形式,上传至作业贴;

作业统一点评时间:每周三;



如何交作业


一、打开“天使在线幸福家庭”,选择“原创”,选择第二期故事进阶作业贴;

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二、点击评论框,默认登录之后,在评论框输入创编的故事,或点击小话筒,现场录制音频。点击发送,即可评论成功。 

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三、点击评论框,可以看到老师点评,还可以偷听其他同学的作业,并对其进行点评。 


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爱米甜

05月10日回复

甜的第三次作业
目标:使小朋友明白有问题不可怕,解决问题才重要!人多力量大。

森林的小河边住着黑兔、小猪、小牛和小鸭。一天早上,小鸭准备到河里去捉鱼吃。他想:今天的天气不错呀,一定能捉到好多鱼,我请伙伴们来吃晚餐。
可是他跑到河那儿一看,不由得大吃一惊!河里的水几乎全干了,河床上的泥沙都露出来了。这是怎么回事?河里的水到哪儿去了呢?小鸭决定去找小牛问问。他走到小牛家,看到他家房前的花都无精打采的趴在地上。
“小牛,你在么?这些花是怎么回事呀?”小鸭焦急的喊着。
“我也不知道呀,太让人伤心了!”小牛边说边从房子后面走过来。
“要不,我们去问问小猪吧。走吧!”小鸭说着拉着小牛一起走到河对岸的小猪家。
还没到小猪家,他们就远远地看见小猪坐在地里。走近一看,我的天啊!他菜园里的菜都枯黄了,地都干裂了。
“好长时间都没下雨了,而且从昨天开始,河里也没有水了,也不知道怎么回事,我的地里没有水,圆白菜,小茄子都要干死了。太让人伤心了!”说着,小猪大哭起来。
小鸭看着伤心的小猪,走过去拍拍他的肩膀说:“小猪,我和小牛也很难过,要不咱们一起去黑兔家看看,也许他知道怎么回事呢。”
三个小伙伴一起出发去找黑兔,来到他家门口一看呀,他的萝卜地里也一样的干涸。
他们正愣神,黑兔跑过来说:“嗨,朋友们,你们来的正是时候,我正想去问问你们,这到底是怎么回事呢!从昨天开始,这河里就没水了呢。没了水,我这些萝卜可怎么办呀!”黑兔忧心忡忡的看着大家。
“我们也不知道呢。”“对了,我们去山坡上问问田鼠先生吧,他去过很多地方,可能会知道呢。”小鸭说。
大家一起出发去山坡上的田鼠家。
刚到山坡上,他们就被眼前的情景惊呆了,只见满眼碧绿绿的河水,在太阳的照射下泛着亮晶晶的光。正巧田鼠正坐在他的船里,悠闲地钓鱼。、
“嗨!田鼠先生!”大家一口同声地喊着。
“嗨,朋友们,你们看今天天气多好,我钓了好多鱼呀!”田鼠边说边把船划向他们。
“我们可不好,我们那的河里一点水都没有,我的花都枯萎了,小猪和黑兔的菜也快干死了。”小牛难过地说着。“是啊,您知道这是怎么回事么?”小鸭焦急地说着。
“这可太奇怪了,这里的水是好好的呀。这样吧,大家上船来,我们去看看怎么回事。”田鼠说着,招呼大家上船。田鼠先生把船开到上游,看到一大堆树枝还有石头堵住了河水的去处。小鸭突然大喊:“对,就是它,你们看呀!是个水坝!就是它把水拦住了!”“是啊,一定是河狸们弄的。我们得把他们清除了,水才能流下去呀!”田鼠先生对大家说。
于是,几个朋友们站成一排,一个接一个地传递石头和树枝,大家齐心协力地干起来。还真不容易呢,河狸建得这个可真结实!
过了好半天,他们总算在水坝上挖出一个洞来。渐渐地,洞越来越大......
接着小牛把一个大树桩子搬开了.......哗啦,水冲了出来。“太棒啦,河水流出来啦!!”
大家欢呼着。
田鼠先生划着船载着朋友们顺流而下。他们决定去小鸭家庆祝一下。
正说着,天色暗了下来,雷声在云层里轰隆隆地响着。小鸭感到有雨点落在头上。
“这下好了,朋友们的花草、蔬菜不会再渴了。我们也会有更多的鱼吃啦!”
今天呀,真是个伟大的一天呢!小鸭心想。

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故事老师王阳 回复 爱米甜:

05月10日

嗯,A货啊,仿得好

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爱米甜 回复 爱米甜:

05月10日

1

嗯嗯,老师我就是仿照弗洛格写的。青蛙换成了鸭子。

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故事老师王阳 回复 爱米甜:

05月10日

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故事老师王阳 回复 爱米甜:

05月10日

重复中包含叠加,很好。人物内心的变化也很好

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故事老师王阳 回复 爱米甜:

05月10日

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天使在线

郭亚楠

05月09日回复

我昨晚做了一个神奇的梦,我经过时光隧道,去了一个到处都布满神奇之光的地方,那里有一双光之手,手里有一个金光闪闪的盒子,我努力想看看这双手的主人是谁,可怎么也看不清,就在这时有一个非常慈祥的声音说:这个盒子里面装着一瓶魔法药水,谁能打开这个盒子,魔法药水就是谁的了.于是我尝试打开盒子,没有想到我的运气太好了!一下就打开了这金光闪闪的盒子,又听到那个熟悉的声音说:“只要喝下这瓶魔法药水,你就会拥有一种魔力,得到你想要的所有东西!但是,只要你喝下它,它也一定要满足完你所有的想法和要求药水才会失去法力。我没加思索毫无考虑的的一口就喝下了这魔法药水,甚至连话都没来得及听完!心里别提有多美了!我感觉我在梦里都笑出了声音!一眨眼的时间,魔法药水开始发挥它的魔力了!我喜欢烘培,我想要………;我的手机坏了,我想要………;我还想要很多漂亮的裙子……;药水的魔力越来越大,,最后只要我想,根本不用说出来,他就会来到我身边!!突然我感觉到什么在挤我,我往四周一看,我被满屋的东西给惊醒了,睁眼一看早晨了,原来是一个梦啊!

第二个版本是
我控制不住我的想法,满屋的东西越来越多,最后把我们全家都挤到外面去了!更夸张的是,我的房子装满了,还跑到邻居家里了!这时候我哭了,我想要我原来家的样子,不想要这么拥挤的屋子!好像药水顺着我的眼泪流出来了,魔力消失了!东西不在越来越多了!我们全家一起整理这些东西!马上要整理好了,我听到有人在叫妈妈,原来是妹妹在叫我,原来那是一个梦啊!

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故事老师王阳 回复 郭亚楠:

05月10日

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故事老师王阳 回复 郭亚楠:

05月10日

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郭亚楠 回复 郭亚楠:

05月09日

还有想请教老师一个问题,对于大孩子,我想用叙述一件事情的方式.但好像又和说教似的,所以还没有找到方向,希望老师的帮助!谢谢!

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郭亚楠 回复 郭亚楠:

05月09日

抱歉,没能按老师的要求交作业!男孩,8岁,还有个一岁半的妹妹,在给儿子讲故事的过程是非常挫败的!大多数时候都是,妈妈你别讲了,我不想听了!有可能是已经知道我故事里是有所指了![害羞][害羞][害羞]儿子很喜欢自己看书,大部分的书都能自己看!所以我现在都是讲过笑话或是讲爸爸妈妈小时候的事才能吸引他!还有就是我讲故事的水平太有限,讲的不是那个生动和流利,糊弄糊弄小孩子还行,向儿子这么大的却是有难度!

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文章名 文章名称文章名称阿法定
文章名 文章名称文章名称阿打发打发啊打发大厦法定
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