给孩子种下一颗生命之光的“种子” | 2022「暑假华学苑」

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  • 2022-07-172022-08-13
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作为父母的我们,希望给孩子一个怎样的未来?

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我教了四十多年高中了,在我看来,

让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯,远比早识字重要;

让孩子多读书,远比做那些阅读理解题更重要。

学生没有分数,就过不了今天的高考;但孩子只有分数,恐怕也赢不了未来的大考。

——全国政协委员、江苏锡山高级中学校长唐江澎


现代的教育最大的问题是拼命地去鼓吹一种假装的东西,
就是不教小孩子观察身边的东西,
这很要命!
尤其是进到大学里面那些学生,
你就觉得他们的生命被掏空了,
就像一个空心人来到了你的身边,
带着塑料和电子产品的气味,
我真的有这种感觉。
而且从小引导他的就是单一化的(应试标准),
那个对人伤害特别大。

从精神状态而言,我觉得讲台下的大学生,他们的青春,少了一份张扬和放肆,多了一份规训过后的沉默和乖巧。作为网络原住民一代,我感觉他们的生命,被更多的概念、符号和过量信息所架空,与真实的世界呈现出越来越多的隔膜。

我接触的学生群体,缺点不明显,优点也不明显,好像工厂里生产出来的“标准件”

——十三邀 许知远对话大学教授黄灯


在物质化与标准化深度侵蚀的时代,伴随着不确定性的加剧,身处“夹缝”中的父母:

如何在现实中,

也可以让孩子在如花朵般绽放的年龄,

沐浴在阳光下,行走在天地间,

给孩子种下一颗生命之光的“种子”,

激发孩子内在与生俱来的强大生命力与内驱力,找到自己的兴趣、梦想与使命,学会爱,获取主导未来一生的特质(即无用之大用),成为有根基、有志向和有担当的自信少年?


教育不应像一场慢性炎症中小学时代服下的猛药、抗生素、激素,到大学时代,终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果 (黄灯老师2022年1月的公开演讲中谈到她在大学课堂上的感受)。


教育应是光,是培根铸魂、启智润心,是为了让每个孩子都有能力、有机会去成为TA自己。


2022 天使在线暑假华学苑」

根植中华文化,融合全人教育

塑形、润心、铸魂

让每个孩子都能成为TA自己


「暑假华学苑」根植中华文化,融合全人艺术化教育,以孩子身心与意识发展为核心,在暑期中用一个月的时间带入有着深厚“中国魂”底蕴的有机体系,帮助孩子“塑形、润心、铸魂”,激发每个生命不可思议的内在潜能!


支持身为家长的我们,在现实中(甚至应试标准中),也可以给到孩子一个“让生命得以充分成长和绽放的时空,点燃孩子心中的明灯,这盏明灯将照亮他整个人生的前程。


塑形
让孩子们通过京剧/剑道等身体上的练习,以及良好生活习惯的养成,来达到身体跟精神直立挺拔的状态

润心
通过游学、故事、戏剧、艺术、建筑、自然等艺术化体验式课堂与充分接纳每个个体的人文氛围,帮助每个孩子充分释放长久以来累积的身心压力、滋养他们的内心、提升孩子们的感受力与表达力,学习如何与自己、他人及世界和谐相处,唤起至善本性,引领孩子们达到有爱的、身心一体的、生命可“自道(导)”的状态(“导”就是走,就是导向;“道”是能自己走的)



铸魂
走进并扎根中华优秀传统文化,从孩子到家庭,回归根本。“得神者生,失神者死”(《黄帝内经》),让孩子的灵性觉醒,走在成为自己的路上,在未来,不仅可以为己安身立命、还可以为他人、社会做一些有意义之事,成长为有根基、有志向、有担当的“大人”



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