家长如何在家用华德福的方式帮助孩子顺利度过幼小衔接?

2261 幼小衔接4-6岁发展家校关系

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孩子刚上小学
各种突发状况让你措手不及


抵触学校

“我不要上学,妈妈带我回家,求求你了……” “我肚子痛,走不了路了。”在学校门口抱着妈妈哭闹,怎么都不愿放手;或者为了不上学,甚至耍滑头。

坐立不安
上课铃响了很久,经常见到一些孩子气喘吁吁地飞奔到教室门前,“我们在操场上玩,忘记上课了。”

沉默寡言
原本活泼的孩子突然变得沉默寡言,每天晚上撕心裂肺哭一两个小时,“我很难受,很孤独,没朋友,不喜欢上小学……”

厌烦作业
“讨厌写字,放学一回家就嚷嚷着要看动画片。”妈妈担心孩子的厌学情绪愈演愈烈。

不知所学
“老师今天布置作业了吗?”“不知道”。“今天上课老师都教了些什么?”“忘记了。”你关切地询问,很多孩子的回答有些“雷”人。

幼儿园的学习以游戏为主,想干什么就干什么,时刻有老师伴随帮忙解决困难,而小学有严格的大纲,上课时间较长,没有玩具,游戏减少,大多事情需要独立解决。

幼儿园升入小学,是每个孩子生活中的一个重大转折。孩子在不同程度上普遍出现不适感和焦虑感,作为父母和老师,我们怎样帮助孩子顺利度过幼小衔接,自信独立地面对小学生活呢?


松玫老师

两个孩子的妈妈,2007年偶遇华德福教育,从此一见如故。与国内最早一批华德福教育者一起工作。

07年开始组织参与华德福培训,08年参与创办小种子华德福幼儿园。做幼儿园主班及小学主班共8年,热爱孩子,一直致力于研究如何以更好的方式帮忙孩子们健康成长,快乐学习,并把华德福的方式更自然地带给孩子们。


天使有幸邀请到完整带过小学一到六年级主课的松玫老师,给我们带来非常实用的课程《父母如何在家用华德福的方式帮助孩子顺利度过幼小衔接》。



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